Reinventar a Paulo Freire: Una pedagogía del amor

Opiniones de los lectores

El libro «Reinventar a Paulo Freire: A Pedagogy of Love», de Antonia Darder, es elogiado por su accesibilidad y relevancia para la formación del profesorado, ya que aborda con eficacia las teorías de Paulo Freire para tratar cuestiones sociales más amplias como la globalización, el racismo y el capitalismo. Los relatos incluidos en el libro resuenan bien entre los lectores y ofrecen ideas prácticas para aplicar la pedagogía crítica en las aulas.

⬤ Presentación accesible de la obra de Paulo Freire, lo que la hace adecuada para estudiantes universitarios.
⬤ Aborda importantes cuestiones sociales relevantes para la educación, como la globalización y la justicia social.
⬤ La inclusión de narraciones personales mejora la relacionabilidad y proporciona ejemplos prácticos.
⬤ Fomenta el diálogo sobre temas que a menudo se pasan por alto en la formación del profesorado, como el amor, la humanidad y la libertad.
⬤ Útil en contextos tanto estadounidenses como globales para la formación del profesorado.

⬤ La naturaleza radical de los debates en torno a conceptos como la globalización y el capitalismo puede suponer un reto para algunos contextos pedagógicos tradicionales.
⬤ Limitado a las perspectivas y experiencias de ciertas narrativas, lo que puede no abarcar la visión de todos los educadores.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Reinventing Paulo Freire: A Pedagogy of Love

Contenido del libro:

Paulo Freire, uno de los educadores críticos más influyentes del siglo XX, cuestionó las desigualdades educativas y las condiciones de injusticia a las que se enfrentan las poblaciones oprimidas. En esta nueva edición de Reinventar a Paulo Freire, Antonia Darder reexamina su legado a través de reflexiones sobre la pedagogía freireana y los relatos de profesores que reinventan su obra.

La primera parte, totalmente revisada, ofrece importantes conexiones históricas, políticas y económicas entre las principales preocupaciones sociales y las cuestiones educativas planteadas por Freire y su relación con el momento contemporáneo, incluidas las cuestiones vinculadas al neoliberalismo, la colonialidad y las desigualdades educativas. El núcleo del libro es una comprensión crítica de cómo la pedagogía del amor de Freire puede informar, en la teoría y en la práctica, un enfoque humanizador de la enseñanza y el aprendizaje. Las poderosas narrativas de los profesores ofrecen ejemplos de una praxis viva, comprometida con la vida democrática en el aula y la emancipación de las comunidades subalternas.

Los relatos ilustran claramente cómo las ideas de Freire pueden ponerse en práctica de forma concreta en escuelas y comunidades. Estas reflexiones sobre la praxis freireana seguramente suscitarán conversaciones e inspiración en los cursos de formación del profesorado.

A través de un estrecho compromiso teórico con las ideas de Freire y las ideas clave recogidas de las experiencias vividas, el libro habla de las formas en que Freire todavía puede inspirar a los educadores contemporáneos a adoptar el espíritu de la pedagogía liberadora. Al hacerlo, Reinventando a Paulo Freire está seguro de avanzar en sus teorías de nuevas maneras, tanto para aquellos familiarizados con su trabajo como para aquellos que estudian a Freire por primera vez.