Puntuación:
El libro goza de gran prestigio entre los educadores por sus explicaciones claras y sus estrategias prácticas para mejorar la eficacia de la enseñanza, sobre todo en aulas diversas y difíciles. Los críticos elogian su accesibilidad, actualidad y el impacto transformador que ha tenido en sus métodos de enseñanza.
Ventajas:Importante para todos los educadores, rápido y fácil de leer, proporciona estrategias sencillas para apoyar a los estudiantes con bajo rendimiento, reconfigura la forma de pensar sobre la enseñanza, muy recomendable para enseñar a poblaciones diversas, lectura esencial para la enseñanza superior.
Desventajas:Algunas reseñas mencionan la falta de una crítica detallada o de una revisión formal debido a la falta de tiempo, lo que indica que un análisis más exhaustivo podría llegar más adelante, pero que actualmente está ausente.
(basado en 8 opiniones de lectores)
Bandwidth Recovery: Helping Students Reclaim Cognitive Resources Lost to Poverty, Racism, and Social Marginalization
«Verschelden argumenta de forma convincente que muchos estudiantes de rentas bajas y pertenecientes a minorías tienen dificultades en la universidad no porque tengan una capacidad inferior o una preparación deficiente, sino porque se enfrentan a situaciones vitales que agotan los recursos cognitivos necesarios para el aprendizaje. Verschelden nos ofrece un punto de vista muy diferente a través del cual ver a estos estudiantes, y describe estrategias concretas que podemos aplicar para reponer sus recursos cognitivos, de modo que no sólo sobrevivan, sino que prosperen en el entorno universitario con un 'ancho de banda' recuperado» -Saundra McGuire, (Ret. ) Vicerrectora Adjunta y Profesora de Química; Directora Emérita, Centro para el Éxito Académico, Universidad Estatal de Luisiana; Autora de Teach Students How to Learn.
«Verschelden sumerge eficazmente a los lectores en el conjunto de realidades económicas, sociales y físicas, mentales y emocionales que merman persistentemente las capacidades cognitivas de aprendizaje de los estudiantes no mayoritarios y socialmente marginados, y los sensibiliza al respecto. Y lo que es más importante, nos enseña a recuperar sus capacidades para que se conviertan en estudiantes de éxito. Las proyecciones de nuestra demografía nacional documentan un crecimiento de las poblaciones no mayoritarias y de bajos ingresos. No cabe duda, pues, de que Bandwidth Recovery es una lectura oportuna, esencial y edificante para el profesorado y otras personas que contribuyen al aprendizaje de los estudiantes, ayudándoles a extraer el potencial de éxito de esos estudiantes"--Peggy L. Maki, consultora educativa especializada en la evaluación del aprendizaje de los estudiantes.
Publicado en asociación con AAC&U.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)