¿Qué es la educación?

Opiniones de los lectores

El libro de Philip Jackson ofrece una profunda reflexión filosófica sobre la evolución de la educación, abogando por una comprensión más profunda de su potencial y sus límites. Basándose en influyentes pensadores, presenta un credo pedagógico personal y subraya la nobleza de la educación como empresa.

Proporciona una profunda exploración filosófica de la educación, fomenta el pensamiento crítico sobre las prácticas educativas, reafirma la nobleza de la misión educativa e incita a los lectores a comprometerse con los contextos históricos y filosóficos.

Puede no ser adecuado para principiantes en teoría de la educación, puede ser denso y desafiante debido a sus referencias filosóficas, y puede requerir que los lectores tengan conocimientos previos de los debates educativos y del contexto histórico para apreciar plenamente los argumentos.

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Título original:

What Is Education?

Contenido del libro:

Un día de 1938, John Dewey se dirigió a una sala de educadores profesionales y les instó a emprender la tarea de "averiguar qué es exactamente la educación". Al leer esta conferencia a finales de la década de 1940, Philip W.

Jackson se tomó muy a pecho el encargo de Dewey y pasó los siguientes sesenta años contemplando sus palabras. El estimulante resultado de toda una vida pensando en la educación, ¿Qué es la educación? es una profunda exploración filosófica de cómo transmitimos el conocimiento en la sociedad humana y cómo pensamos en llevar a cabo esa tarea vital. La mayoría de los enfoques contemporáneos de la educación siguen una vía estrictamente empírica, con el objetivo de descubrir soluciones pragmáticas para profesores y administradores escolares.

Jackson argumenta que necesitamos aprender no sólo cómo mejorar las prácticas actuales, sino también cómo pensar en lo que significa la educación; en resumen, necesitamos responder a Dewey repensando constantemente la educación desde la base. Guiándonos a través de las múltiples facetas de los comentarios de Dewey, Jackson también recurre a Hegel, Kant y Paul Tillich para arrojar luz sobre cómo una sociedad transmite, puede y debe transmitir la verdad y el conocimiento a las generaciones sucesivas.

Al analizar las implicaciones de las obras de estos pensadores, Jackson llega a la conclusión de que la educación es, en el fondo, una empresa moral. En una época en la que las escuelas sirven cada vez más como campo de batalla para contiendas ideológicas, ¿Qué es la educación?

es una conmovedora llamada a centrarnos en lo que para Jackson es el objetivo fundamental de la educación: hacer que tanto alumnos como profesores -y, por tanto, todos- sean mejores personas.