Psicología educativa británica: Los primeros cien años

Título original:

British Educational Psychology: The First Hundred Years

Contenido del libro:

En 1913, el primer psicólogo aplicado ocupó su puesto en el Consejo del Condado de Londres. Su trabajo consistía en evaluar a los niños para programas educativos especiales y desarrollar herramientas para identificar a los niños que pudieran necesitar otros tipos de educación.

Con este puesto nació la profesión de psicólogo educativo. El número de psicopedagogos no ha dejado de crecer en los cien años siguientes y las prácticas, papeles y funciones que adoptan han evolucionado de forma similar. Este libro esboza el desarrollo de la profesión en el Reino Unido durante su primer siglo de existencia.

Describe una serie de temas que han ido surgiendo a lo largo del tiempo y documenta los momentos clave de la evolución de la profesión. Entre cada capítulo hay una viñeta en la que se recogen relatos personales de la profesión a lo largo de las décadas descritas.