Promover el lenguaje y el vapor como derechos humanos en la educación: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas

Título original:

Promoting Language and Steam as Human Rights in Education: Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics

Contenido del libro:

Este libro sostiene que la integración de las aportaciones artísticas -con énfasis en la cultura y el lenguaje- puede hacer más accesibles las asignaturas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) y, por tanto, fomentar la creatividad y la innovación en la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles educativos.

Proporciona herramientas y estrategias para gestionar el aprendizaje y la enseñanza interdisciplinarios basadas en colaboraciones fructíferas entre investigadores, profesionales y artistas en los campos de las Artes y las materias STEM. Basado en contribuciones de educadores, científicos, académicos, lingüistas y artistas de todo el mundo, el libro destaca cómo podemos demostrar el trabajo en equipo y la colaboración para la innovación y la creatividad en las materias STEAM en el aula y fuera de ella.

El libro refleja el núcleo de la educación en derechos humanos, utilizando las lenguas locales y el conocimiento local a través del arte como herramienta para la enseñanza de los derechos humanos en la escuela, y sacando a la luz cuestiones sobre diversidad, ecología, cambio climático, problemas medioambientales, salud y el futuro de los seres humanos, así como las relaciones de poder entre los grupos no dominantes (minorías) y dominantes (la mayoría) en la sociedad.