Programación inclusiva para alumnos de primaria con autismo

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por sus consejos prácticos y sugerencias sobre la inclusión de los niños con autismo, lo que lo convierte en un valioso recurso para profesores y padres. Muchos usuarios lo encontraron atractivo e informativo, destacando su eficacia para mejorar las habilidades sociales y la integración en las aulas.

Ofrece ideas concretas y consejos prácticos para integrar a los niños con autismo en las aulas, ayuda a padres y profesores a entender la inclusión y es elogiado por ser atractivo y fácil de leer. Muchos lo consideraron beneficioso para poner en marcha programas de habilidades sociales como un «club de la amistad».

Algunos usuarios señalaron que la utilidad del libro podría ser limitada en los distritos escolares que no apoyan activamente la inclusión. Existe el deseo de que se ofrezca más orientación para hacer frente a la resistencia de las escuelas.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Inclusive Programming for Elementary Students with Autism

Contenido del libro:

Maximice el potencial de su hijo o alumno con un programa educativo centrado en el niño Ganador del Premio a la Obra Literaria del Año de la Sociedad Americana de Autismo, este primer libro de la serie Programación Inclusiva de Sheila Wagner ofrece un programa de inclusión para alumnos con Trastornos del Espectro Autista (TEA).

Profesores, padres y alumnos por igual se beneficiarán de la perspicacia y la presentación de Sheila, ya que esboza tanto las teorías como las aplicaciones de la programación inclusiva para alumnos de primaria. Su estilo atractivo y ameno, junto con sus amplios conocimientos y su práctica en el aula, hacen que este libro sea indispensable tanto para profesionales como para no profesionales.