Profundizar en el pensamiento: Guía práctica para la enseñanza de las virtudes intelectuales

Opiniones de los lectores

El libro «Deep in Thought» ha sido elogiado como guía inspiradora y práctica para profesores de todos los niveles, centrada en la enseñanza de las virtudes intelectuales. Combina ideas filosóficas con estrategias prácticas para mejorar la eficacia de la enseñanza y promover un aprendizaje profundo en los alumnos. Los críticos aprecian su accesibilidad, sus consejos probados y su capacidad para reavivar la pasión por la enseñanza. Se considera beneficioso tanto para los educadores noveles como para los experimentados.

⬤ Redacción clara y accesible que combina filosofía con estrategias prácticas de enseñanza.
⬤ Proporciona un marco completo para desarrollar virtudes intelectuales en los alumnos.
⬤ Ofrece pasos realistas y factibles para los profesores, lo que lo hace adecuado para educadores de todos los niveles.
⬤ Incluye consejos prácticos que han sido probados y han demostrado su eficacia en aulas reales.
⬤ Inspira a los profesores reconectándolos con las razones fundamentales para dedicarse a la educación.

Algunos críticos no mencionaron explícitamente ningún inconveniente, pero insinuaron que «En profundidad» puede no suponer una revisión radical de las prácticas docentes, lo que podría no satisfacer a quienes buscan enfoques completamente nuevos.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Deep in Thought: A Practical Guide to Teaching for Intellectual Virtues

Contenido del libro:

Deep in Thought ofrece una introducción a las virtudes intelectuales -las cualidades personales y los puntos fuertes del carácter de los buenos pensadores y estudiantes- y esboza un enfoque pragmático para que los profesores las refuercen en el aula.

Con una combinación de conocimientos teóricos y experiencia práctica, el filósofo Jason Baehr respalda las virtudes intelectuales como una forma rica y significativa de pensar y entender el propósito de la educación. Presenta argumentos convincentes para dar prioridad a las virtudes intelectuales en el aula con el fin de facilitar un aprendizaje más profundo, fomentar el aprendizaje permanente y enriquecer la práctica docente.

Baehr perfila nueve virtudes clave que permiten a los alumnos iniciar el proceso de aprendizaje, mantener el impulso hacia adelante y superar obstáculos comunes. Con anécdotas atractivas y ejemplos concretos, presenta una gran cantidad de principios, posturas y prácticas que los educadores pueden emplear para promover hábitos mentales esenciales como el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Baehr ilustra cómo las oportunidades para practicar estos hábitos intelectuales pueden integrarse en el aula de manera que se ajusten a las prácticas docentes actuales. Además, muestra cómo los educadores pueden adaptar estas prácticas para acomodar las identidades, las capacidades de desarrollo y los intereses de los estudiantes.

Este libro, que invita a la reflexión, ayuda a todos los educadores, especialmente a los de secundaria y bachillerato, a enseñar las virtudes intelectuales. Deep in Thought es una guía filosófica y a la vez práctica de uno de los objetivos más importantes de la educación: ayudar a los alumnos a convertirse en pensadores y aprendices hábiles.