Problemas de Aprendizaje: Neurobiología, evaluación, características clínicas y tratamientos

Título original:

Learning Disabilities: Neurobiology, Assessment, Clinical Features and Treatments

Contenido del libro:

Los problemas de aprendizaje son un grupo heterogéneo de trastornos caracterizados por la incapacidad para adquirir, recuperar y utilizar la información de forma competente.

Estos trastornos tienen una etiología multifactorial y son más comunes y graves en los niños, especialmente cuando son comórbidos con otras condiciones crónicas de salud. Este libro proporciona información actual y completa sobre los trastornos del aprendizaje, incluyendo información sobre neurobiología, evaluación, características clínicas y tratamiento.

Los capítulos cubren temas como la investigación histórica y las hipótesis de los trastornos del aprendizaje, la evaluación neuropsicológica y el asesoramiento, las características de trastornos específicos como el autismo y el TDAH, las estrategias de tratamiento basadas en la evidencia y las tecnologías de apoyo, y mucho más.