Principios y prácticas del trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales y discapacidad - Guía del estudiante

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Título original:

Principles and Practices of Working with Pupils with Special Educational Needs and Disability - A Student Guide

Contenido del libro:

Proporcionando una visión de la investigación actual, y una orientación completa sobre la legislación y la política reciente, este texto clave ofrece a cualquier persona que trabaje o se prepare para trabajar con niños con SEND una comprensión académica y teórica esencial para sustentar e informar la práctica actual y futura.

Explorando las principales áreas en las que los profesionales trabajan directamente con niños con SEND, los capítulos abordan temas de actualidad y debates relacionados con la práctica, y examinan los avances recientes en la investigación, la política y la legislación en áreas que incluyen la educación, la salud y la asistencia social. Este enfoque interdisciplinario, junto con los estudios de casos, los puntos de reflexión y las actividades claramente señaladas, ofrece a los lectores la oportunidad de desarrollar una comprensión profunda de las complejidades que rodean a las necesidades educativas especiales y les permite relacionarlas con su propia práctica. Repleto de consejos prácticos y ejemplos de buenas prácticas, los temas tratados incluyen:

⬤ Enfoques de inclusión, integración y segregación.

⬤ Discursos contrapuestos en torno al SEND y su impacto en los niños, las familias y los profesionales.

⬤ La protección y la voz del niño.

⬤ El trabajo interinstitucional y el papel cambiante del profesional de SEND.

⬤ Trabajar en colaboración con los padres y las familias.

⬤ investigación y práctica en relación con temas como el trastorno del espectro autista, la diversidad cromosómica y gestacional, el TDAH y las discapacidades y dificultades de aprendizaje profundas y múltiples.

Desmitificando los cambios en la política, explorando la legislación e identificando las mejores prácticas, este valioso recurso apoyará a los estudiantes, a los profesionales de SEND y a los profesionales para desarrollar y mejorar la práctica con niños con SEND.