Primera infancia y neurociencia: Teoría, investigación e implicaciones para la práctica

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Título original:

Early Childhood and Neuroscience: Theory, Research and Implications for Practice

Contenido del libro:

Nursery World Awards 2017 Libro profesional del año (primera edición).

Early Childhood and Neuroscience es una guía práctica para comprender el complejo y desafiante tema de la neurociencia y su uso (y mala aplicación) en la política y la práctica de la primera infancia. La 2ª edición se ha actualizado en su totalidad e incluye tres nuevos capítulos sobre:

- Los efectos de los traumas infantiles.

- preparación para la escuela.

- neurodiversidad.

También incluye un nuevo prólogo de Laura Jana (Penn State University, EE.UU.). El libro ofrece una visión equilibrada de los debates, entrelazando la discusión sobre las oportunidades de utilizar la neurociencia en la práctica de la primera infancia con el examen de las limitaciones y las implicaciones éticas a lo largo de los capítulos. Esto permite a los estudiantes formarse sus propias opiniones sobre la disciplina y su uso en su futura práctica. Las explicaciones claras de los principales términos y teorías se complementan con estudios de casos ilustrativos de investigaciones punteras de todo el mundo, un glosario de términos clave y sugerencias de lecturas complementarias. Las preguntas para un debate reflexivo ofrecen a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos teóricos a contextos del mundo real.