Prevenir-Enseñar-Reforzar para niños pequeños: El modelo de apoyo individualizado y positivo al comportamiento en la primera infancia

Opiniones de los lectores

El libro es un manual muy apreciado para la aplicación de los Apoyos positivos al comportamiento, que ofrece orientaciones claras y numerosos recursos útiles, como ejemplos de casos y formularios. Es especialmente apreciado por educadores y profesionales que trabajan con niños pequeños. A pesar de algunas limitaciones en las funciones de personalización de formularios, los usuarios encuentran el contenido informativo y valioso para la evaluación del comportamiento y la planificación de la intervención.

⬤ Modelo de fácil aplicación con guía paso a paso
⬤ numerosos ejemplos de casos
⬤ útiles tablas y formularios incluidos en el CD-ROM
⬤ muy amigable para maestros y padres
⬤ excelente recurso para la evaluación de la conducta y la planificación de intervenciones
⬤ viene en muy buenas condiciones
⬤ amplia información para principiantes.

Los formularios del CD-ROM carecen de flexibilidad en la personalización del tipo de letra; algunos usuarios deseaban más adaptabilidad en los formularios.

(basado en 15 opiniones de lectores)

Título original:

Prevent-Teach-Reinforce for Young Children: The Early Childhood Model of Individualized Positive Behavior Support

Contenido del libro:

Ahora los profesionales de la primera infancia tienen su propia guía del popular modelo Prevenir-Enseñar-Reforzar (PTR, por sus siglas en inglés), el enfoque centrado en la familia y probado por la investigación que se utiliza en las escuelas de todo el país para resolver los comportamientos desafiantes. Desarrollada por los mejores expertos en comportamiento, esta guía práctica y fácil de leer le muestra cómo mejorar el desarrollo socio-emocional y prevenir los comportamientos desafiantes de los niños pequeños en entornos preescolares mediante:

⬤ Prevenir los problemas de conducta.

⬤ Enseñando comunicación proactiva y habilidades sociales.

⬤ Reforzando el comportamiento positivo.

Un enfoque altamente efectivo extraído de la investigación y los principios del análisis aplicado de la conducta y el apoyo a la conducta positiva, Prevenir-Enseñar-Reforzar para niños pequeños le ayudará a.

⬤ resolver conductas desafiantes persistentes

⬤ Abordar problemas de conducta comunes en niños pequeños.

⬤ Establecer objetivos individualizados para los niños.

⬤ Realizar evaluaciones e intervenciones centradas en la familia.

⬤ Ayudar a niños con y sin discapacidades.

⬤ Trabajar eficazmente con familias diversas.

⬤ Recopilar datos fiables y utilizarlos para informar de los siguientes pasos.

El CD-ROM incluye formularios de planificación y hojas de trabajo adaptadas a los programas para la primera infancia, como la Hoja de objetivos, el Registro diario, la Escala de calificación de la conducta, el Menú de intervención y la Guía de aplicación en equipo. Y cuatro ejemplos de casos detallados le guiarán a través de los pasos del PTR-YC y su implementación.

Ideal para una amplia gama de entornos de la primera infancia, incluyendo preescolares, Head Start y programas de cuidado infantil, esta guía práctica le ayudará a resolver incluso los problemas de comportamiento más difíciles en los niños pequeños.

Un libro destacado en nuestro Kit de Mejor Comportamiento.

Vea a qué dominio de la preparación escolar del Marco de Resultados de Desarrollo Infantil y Aprendizaje Temprano de Head Start se refiere este libro.