Prácticas avanzadas de alfabetización: De la clínica al aula

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Título original:

Advanced Literacy Practices: From the Clinic to the Classroom

Contenido del libro:

Prácticas avanzadas de alfabetización: De la clínica al aula incluye información destacada sobre prácticas clínicas de alfabetización que se transfieren a otros entornos. Desde perspectivas históricas hasta técnicas de instrucción de vanguardia, este texto editado incluye elementos de diseño de clínicas de alfabetización, modelos de prácticas de lectura y escritura, instrucción basada en la tecnología y marcos para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes.

Como segundo volumen de la serie Investigación, práctica y evaluación de la alfabetización, destacados autores comparten sus puntos de vista como eficaces directores de clínicas de alfabetización sobre cómo mejorar el rendimiento de los alumnos en este campo. Estos relatos de primera mano son fundamentales para que los lectores puedan extraer enseñanzas de su dedicación profesional y de décadas de investigación, práctica y experimentación.

Los lectores obtienen perspectivas enriquecedoras sobre la mejora de la alfabetización a través de esta guía práctica basada en la investigación. Proporciona un examen actual de las cuestiones y tendencias en las prácticas clínicas de alfabetización, apropiado tanto para educadores noveles como experimentados e investigadores.