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Early Years Practice: For Educators and Teachers
Recomendaría este libro a estudiantes y personas en formación que deseen ampliar sus conocimientos y comprensión de la práctica de la educación infantil más allá del nivel 3. Este libro es accesible, está actualizado y se centra en trasladar la teoría a la práctica. Este libro es accesible, está actualizado y se centra en trasladar la teoría a la práctica, incorporando la habilidad esencial de orden superior de la reflexión. Los fundamentos pedagógicos colocan a los niños en el centro, al tiempo que reconocen la gran influencia del profesional de la primera infancia en el contexto más amplio de la familia, la comunidad y la práctica inclusiva".
Sarah Barton, Senior Lecturer y EY ITT Programme Leader, School of Education and Continuing Studies, University of Portsmouth.
¿Estás estudiando para convertirte en profesor o educador de educación infantil, o estudiando para obtener un título en educación infantil, y buscas un libro que te guíe a lo largo de tu cualificación?
Con historias prácticas, preguntas para la reflexión, lecturas complementarias y enlaces a los Estándares para Profesores (Early Years), este libro vincula la práctica profesional con la teoría y la investigación y le ayudará a:
- Comprender cómo aprenden y se desarrollan los niños.
- comprometerse con el plan de estudios y la práctica de la enseñanza.
- aprender más sobre la estructura y la realidad de la educación infantil y la práctica para niños de 0 a 8 años.
- desarrollar formas de reflexionar sobre su práctica.
- Desarrollar las habilidades y atributos profesionales necesarios para asumir un papel de liderazgo.
- comprender cómo aplicar todo esto a la práctica.
Este libro de texto básico es ideal para estudiantes de cursos de primeros años y primera infancia, y le servirá de apoyo en su práctica en los primeros años.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)