El profesional reflexivo de los primeros años

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy bien recibido por los lectores, que lo elogian por su claridad, valor y contenido reflexivo, lo que lo hace especialmente beneficioso para los profesionales de los primeros años.

Es fácil de entender, tiene una buena relación calidad-precio, se entrega a tiempo, incluye estudios de casos y ofrece un recorrido reflexivo en cada capítulo.

No se señalaron posibles inconvenientes del libro.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

The Reflective Early Years Practitioner

Contenido del libro:

The Reflective Early Years Practitioner se centra en el papel y el desarrollo del profesional en una amplia gama de contextos. Repleto de estudios de casos de diferentes entornos, y con puntos de reflexión en cada capítulo, el autor cubre:

⬤ El desarrollo como profesional de la primera infancia.

⬤ Progresión profesional reflexiva.

⬤ Ejemplos pedagógicos para el desarrollo profesional continuo.

⬤ Habilidades de estudio para iniciar la práctica reflexiva.

⬤ Profesionalidad y liderazgo reflexivo en los primeros años.

Aspectos vitales de la práctica, tales como la identificación y planificación de los niños con necesidades educativas especiales, el desarrollo de estrategias de enseñanza inclusiva y la protección de los niños pequeños, se destacan en los capítulos.