Puntuación:
El libro ofrece un examen exhaustivo del impacto de las escuelas públicas inglesas en la movilidad social y la división de clases en Gran Bretaña. El autor, Robert Verkaik, lleva a cabo una investigación exhaustiva y presenta un argumento convincente contra el sistema de escuelas públicas, destacando su contribución al afianzamiento del privilegio y el dominio en profesiones clave. Sin embargo, el libro ha recibido críticas dispares en cuanto a la profundidad del interés, la legibilidad y la posible parcialidad.
Ventajas:El libro está bien documentado y presenta estadísticas asombrosas que ilustran el impacto negativo de las escuelas públicas en la movilidad social en Gran Bretaña. Muchas reseñas lo elogian por la claridad de sus argumentos, la información que aporta y la denuncia de un sistema que perpetúa la desigualdad. Se considera una lectura esencial para comprender el panorama educativo y social del Reino Unido.
Desventajas:Algunos lectores consideran que el libro contiene demasiados datos superfluos que restan interés. Los críticos también señalaron sesgos en la redacción y cuestionaron su atractivo para quienes no están familiarizados con el sistema de clases del Reino Unido. También se menciona que el libro es más ideológico que perspicaz, con reservas sobre su potencial para cambiar las opiniones de los lectores.
(basado en 50 opiniones de lectores)
Posh Boys: How English Public Schools Ruin Britain
'El último de una serie de potentes libros sobre las divisiones en la Gran Bretaña moderna, y ocupará un lugar en muchas estanterías junto a Por qué ya no hablo con blancos sobre la raza, de Reni Eddo-Lodge, y Chavs, de Owen Jones'.
-Andrew Marr, Sunday Times
En su fascinante y enfurecedora polémica, Verkaik toca uno de los aspectos más extraños de la dominación de la vida pública por parte de las escuelas de élite y sus productos durante dos siglos y medio: la aquiescencia de todos los demás".
- Observer
En la Gran Bretaña actual, el gobierno, el poder judicial y el ejército están dirigidos por una élite que asistió a la escuela privada. Bajo su mandato, nuestra sociedad se ha dividido cada vez más y la brecha entre ricos y pobres es ahora mayor que nunca. ¿Es este el país en el que queremos vivir?
Si nos preocupa la desigualdad, tenemos que hablar de la escuela pública.
Robert Verkaik formula una mordaz acusación contra el sistema originalmente concebido para educar a los británicos más desfavorecidos, y esboza cómo, mediante una reforma significativa, podemos conseguir por fin una sociedad más justa para todos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)