Posh Boys: Cómo las escuelas públicas inglesas arruinan Gran Bretaña

Opiniones de los lectores

El libro analiza el nefasto impacto de las escuelas públicas en la movilidad social y económica en el Reino Unido, presentando investigaciones exhaustivas junto a estadísticas que ilustran el predominio de las personas con educación privada en profesiones influyentes. Critica la condición benéfica de estas instituciones y analiza las conexiones entre educación y afianzamiento de clase. Aunque algunos lectores consideraron que el libro era interesante e informativo, otros opinaron que contenía excesivos detalles o carecía de una narrativa apasionante.

⬤ Está minuciosamente documentado con estadísticas convincentes
⬤ ofrece una visión del arraigado sistema de clases y los problemas de movilidad social en el Reino Unido
⬤ ofrece una crítica bien argumentada de las escuelas públicas y su influencia en la sociedad
⬤ presenta una perspectiva que puede resonar entre quienes se preocupan por la desigualdad y la justicia social.

⬤ Algunos lectores lo encontraron demasiado detallado o lleno de datos superfluos
⬤ carece de emoción y puede no resultar atractivo para quienes no están familiarizados con el tema
⬤ percibido por algunos como tendencioso o ideológico
⬤ puede no cambiar las opiniones existentes de lectores políticamente divididos.

(basado en 50 opiniones de lectores)

Título original:

Posh Boys: How English Public Schools Ruin Britain

Contenido del libro:

'El último de una serie de potentes libros sobre las divisiones en la Gran Bretaña moderna, y ocupará un lugar en muchas estanterías junto a Por qué ya no hablo con blancos sobre la raza, de Reni Eddo-Lodge, y Chavs, de Owen Jones'.

-Andrew Marr, Sunday Times

En su fascinante y enfurecedora polémica, Verkaik toca uno de los aspectos más extraños de la dominación de la vida pública por parte de las escuelas de élite y sus productos durante dos siglos y medio: la aquiescencia de todos los demás".

- Observer

En la Gran Bretaña actual, el gobierno, el poder judicial y el ejército están dirigidos por una élite que asistió a la escuela privada. Bajo su mandato, nuestra sociedad se ha dividido cada vez más y la brecha entre ricos y pobres es ahora mayor que nunca. ¿Es este el país en el que queremos vivir?

Si nos preocupa la desigualdad, tenemos que hablar de la escuela pública.

Robert Verkaik formula una mordaz acusación contra el sistema originalmente concebido para educar a los británicos más desfavorecidos, y esboza cómo, mediante una reforma significativa, podemos conseguir por fin una sociedad más justa para todos.