Portraits of Second Language Learners: An L2 Learner Agency Perspective

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Contenido del libro:

Utilizando la teoría de la socialización de la L2 como marco teórico, este libro investiga las formas en que cuatro estudiantes de japonés ejercen su agencia para perseguir sus objetivos de aprendizaje y documenta cómo las diversas formas en que lo hacen forman diferentes trayectorias de aprendizaje y crean diferentes experiencias de socialización de la L2.