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For Our Navajo People: Din Letters, Speeches, and Petitions, 1900-1960
En este libro se recogen cien documentos escritos por hombres, mujeres y niños din que hablan por sí mismos y en nombre de sus comunidades. Descubiertos durante la investigación de Iverson para Din A History of the Navajos, estas cartas, discursos y peticiones, casi todos inéditos, ofrecen un retrato singularmente conmovedor de los din durante una época en la que luchaban por defender sus tierras y construir la Nación Navajo.
Se abordan aquí seis temas cruciales que se solapan: la tierra, la comunidad, la educación, los derechos, el gobierno y la identidad. Breves introducciones a cada capítulo y a cada documento proporcionan el contexto necesario, y fotografías históricas seleccionadas por Monty Roessel (navajo), destacado fotógrafo, complementan las palabras de la gente.
La mayor parte de la vasta literatura sobre los indios americanos hace hincapié en las acciones y palabras de los no indios. Los indios se convierten en las víctimas, las personas a las que les ocurren cosas. Este volumen ofrece una visión diferente del pasado nativo. Muestra a los navajos creando su propia historia. Demuestra cómo los din trabajaron para conservar sus tierras, desarrollar su economía, construir sus comunidades, educar a sus jóvenes, afirmar sus derechos, gobernarse a sí mismos y mantener su patrimonio al tiempo que forjaban un futuro mejor.
Se incluyen las palabras de líderes tan destacados como Chee Dodge, Jacob Morgan, Tom Dodge, Annie Wauneka, Sam Ahkeah y Paul Jones, y de portavoces menos conocidos pero significativos como Howard Gorman, Scott Preston, Roger Davis y Lilly Neill. También presenta las palabras de estudiantes de internados, soldados que lucharon en la Segunda Guerra Mundial y miembros de la Iglesia Nativa Americana que defendían la libertad religiosa. Este libro celebra la resistencia de los Din y rinde homenaje a su determinación. Honra a los hombres, mujeres y niños que construyeron la Nación Navajo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)