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Critical Perspectives on Plurilingualism in Deaf Education
Este libro es el primer volumen internacional editado centrado en las perspectivas críticas del plurilingüismo en la educación de los sordos, que abarca la educación dentro y fuera de las escuelas y a lo largo de la vida.
Explora temas como el bilingüismo bimodal, el translenguaje, la formación del profesorado, la interpretación de la lengua de signos y el aprendizaje de la lengua de signos por parte de los padres.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)