Perspectivas críticas sobre el plurilingüismo en la educación de los sordos

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Título original:

Critical Perspectives on Plurilingualism in Deaf Education

Contenido del libro:

Este libro es el primer volumen internacional editado centrado en las perspectivas críticas del plurilingüismo en la educación de los sordos, que abarca la educación dentro y fuera de las escuelas y a lo largo de la vida.

Explora temas como el bilingüismo bimodal, el translenguaje, la formación del profesorado, la interpretación de la lengua de signos y el aprendizaje de la lengua de signos por parte de los padres.