Pensar a través de la pedagogía para Primaria y Educación Infantil

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 23 votos.

Título original:

Thinking Through Pedagogy for Primary and Early Years

Contenido del libro:

Este libro práctico y accesible fomenta una reflexión profunda, a menudo desafiante, sobre cómo aprenden los niños pequeños y cuál es la mejor manera de que los profesores y otros adultos apoyen su aprendizaje.

Una lectura esencial para los estudiantes de educación, que se basa en la investigación y la práctica para ayudar a los lectores a reflexionar críticamente sobre sus creencias y prácticas. Tras comparar diferentes visiones de la pedagogía, explora el desarrollo de los niños y la importancia de la cultura y el contexto, haciendo hincapié en los atributos de los alumnos de éxito, las relaciones y el entorno de aprendizaje.

Se ayuda a los lectores a reflexionar sobre cómo se interrelacionan los diferentes aspectos de la pedagogía y a considerar las implicaciones para la amplitud, el equilibrio, la planificación y la evaluación y el desarrollo profesional continuo.