Pensamiento independiente sobre el aprendizaje basado en la naturaleza: Mejorar el aprendizaje y el bienestar enseñando teniendo en cuenta la naturaleza

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Título original:

Independent Thinking on Nature-Based Learning: Improving Learning and Well-Being by Teaching with Nature in Mind

Contenido del libro:

Prólogo de Ian Gilbert.

En una época de desafíos sin precedentes, no sólo en relación con la crisis climática sino también con la salud mental de niños y adolescentes, la conexión con la naturaleza ofrece un camino accesible y deseable para los alumnos de hoy, especialmente los que viven en entornos urbanos.

Alexia, que reúne datos procedentes de la psicología, las ciencias medioambientales y la educación, pretende ayudar a los profesores a ofrecer experiencias significativas basadas en el aprendizaje sobre y a través de la naturaleza. El libro puede utilizarse de dos maneras: para inspirar sesiones individuales en la naturaleza o para ayudar a los profesores a crear un plan de estudios coherente de aprendizaje al aire libre en toda la escuela.

Con consejos prácticos, estudios de casos y análisis de teorías originales, el libro pretende inspirar, motivar y estimular a los educadores para que se comprometan con enfoques alternativos de la enseñanza al aire libre y con la naturaleza en mente, y de tal manera que promuevan el aprendizaje de los alumnos y fomenten una relación duradera con la naturaleza.

El libro Independent Thinking on Nature-Based Learning presenta estudios de casos y ejemplos de buenas prácticas en diversos entornos, desde la guardería hasta la enseñanza secundaria. En el libro se detallan los beneficios físicos y psicológicos de la vida al aire libre y se proponen formas de ayudar a los jóvenes a conectar con la naturaleza y fomentar su autonomía en los espacios naturales. Alexia ofrece ideas para integrar la naturaleza y el aire libre en la estructura misma del plan de estudios, por ejemplo, en relación con el arte, la literatura y la tecnología.

Adecuado para profesores y responsables del aprendizaje al aire libre desde la educación infantil hasta la secundaria.

Independent Thinking on Nature-Based Learning es uno de los libros de la serie Independent Thinking On de la galardonada editorial Independent Thinking Press.