Health Education Films in the Twentieth Century
Durante el siglo XX, el cine llegó a considerarse una tecnología revolucionaria que podía entretener, documentar, instruir y transformar a un público masivo.
En los campos de la medicina y la salud pública, médicos, educadores, defensores de la salud y políticos se mostraron especialmente entusiasmados con el potencial del cine para comunicar temas relacionados con la salud, como las enfermedades de transmisión sexual, el cáncer, la tuberculosis, el tabaquismo, el alcoholismo y la anticoncepción. Este libro, que se centra en el periodo comprendido entre las décadas de 1910 y 1960, es la primera recopilación que examina la historia del cine educativo sobre salud pública en Europa y Norteamérica.
Explora cómo diversas organizaciones comerciales, gubernamentales, médicas y de salud pública de Europa y Norteamérica recurrieron al cine para educar al público, reformar sus conductas sanitarias y gestionar sus ansiedades y esperanzas sobre la salud, la enfermedad y las intervenciones médicas y de salud pública. Además, al examinar categorías de películas y ejemplos individuales, el libro aborda cuestiones como la representatividad de las películas individuales y la relación entre el cine de salud pública y otras formas de cine. COLABORADORES: Christian Bonah, Tim Boon, David Cantor, Ursula von Keitz, Anja Laukotter, Elizabeth Lebas, Vincent Lowy, Kirsten Ostherr, Miriam Posner, Alexandre Sumpf Christian Bonah es profesor de Historia de la Salud y de las Ciencias de la Vida en la Universidad de Estrasburgo.
David Cantor es historiador de los Institutos Nacionales de Salud y de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Maryland, College Park. Anja Laukotter es historiadora del Centro de Historia de las Emociones del Instituto Max Planck de Desarrollo Humano de Berlín.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)