Pedagogías especulativas: Diseñar futuros educativos equitativos

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Título original:

Speculative Pedagogies: Designing Equitable Educational Futures

Contenido del libro:

¿Puede imaginar futuros entornos de aprendizaje desprovistos de las desigualdades sistémicas que ahogan las oportunidades de aprendizaje de los alumnos y la toma de decisiones de los profesores en la mayoría de las aulas actuales? Este volumen ofrece los pasos necesarios -lúdicos, participativos, históricamente informados- que se requieren para forjar un camino desde el actual panorama educativo estadounidense hacia un mañana más libre. Los autores utilizan enfoques especulativos de la formación del profesorado y el aprendizaje de los estudiantes para diseñar intencionadamente más allá de los límites de la investigación tradicional y los recursos de los profesionales que buscan "arreglar" las condiciones actuales de la escolarización. Partiendo de tradiciones organizativas y artísticas visionarias que han cautivado la imaginación popular, este volumen sugiere nuevas formas de compromiso para alumnos diversos. Explora de forma pragmática cómo trabajar para crear nuevos espacios radicales de posibilidades para el aprendizaje y la enseñanza. Los capítulos incluyen diversos contextos de aprendizaje, desde la resolución de problemas en complejos escenarios de videojuegos hasta la innovadora construcción de mundos junto a los jóvenes en escuelas y comunidades. Los lectores se sentirán inspirados para repensar completamente lo que es posible cuando se trata de una educación orientada a la justicia y culturalmente receptiva.

Características del libro:

⬤ Más de 40 colaboradores exploran la educación especulativa en una amplia gama de contextos de investigación.

⬤ Ejemplos de aprendizaje digital que incluyen videojuegos y colaboración en línea.

⬤ Múltiples capítulos que presentan investigación e innovación en coautoría con estudiantes y profesores.

⬤ Diseño innovador y estrategias pedagógicas, incluyendo un capítulo que reescribe documentos políticos basados en la imaginación especulativa.