Peabody College: De una academia fronteriza a las fronteras de la enseñanza y el aprendizaje

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una historia exhaustiva de las instituciones educativas de Nashville, centrándose especialmente en el legado educativo de Peabody, su fundación, retos e impacto en la formación del profesorado, y cómo contribuyó al avance de la educación pública en el Sur.

Los lectores aprecian el profundo análisis histórico, el relato detallado del Peabody Education Fund y sus efectos en la educación en el Sur, y la inspiradora narración sobre la resistencia y los logros del Peabody College y sus sucesores. Se señala que el libro es una magnífica experiencia de lectura tanto para las generaciones mayores como para los interesados en la historia de la educación.

Las reseñas no destacan ningún inconveniente específico, pero cabe deducir que el libro puede resultar más atractivo para quienes tengan un interés particular en la historia de la educación, lo que podría limitar su público.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Peabody College: From a Frontier Academy to the Frontiers of Teaching and Learning

Contenido del libro:

En la actualidad, el George Peabody College forma parte de la Universidad de Vanderbilt, como lo ha sido desde su fusión en 1979. Su historia anterior fue rica y compleja. En este libro, Paul Conkin, autor de la premiada historia de Vanderbilt, Gone with the Ivy, cuenta la historia de las muchas vidas de Peabody, de sus éxitos y fracasos, y de sus muchos y pintorescos líderes y profesores.

Todo empezó como una pequeña academia fronteriza en 1785. La institución que se convertiría en Peabody experimentó su primera reinvención dos décadas más tarde, cuando se convirtió en el Cumberland College, y luego, en 1826, en la Universidad de Nashville. La Universidad mantuvo un colegio universitario de élite hasta 1850 y, a pesar del éxito de su facultad de medicina y de un instituto militar, fracasó en tres intentos posteriores de reiniciar su programa universitario.

En 1875, la Universidad ofreció su campus y su autoridad para otorgar títulos a la primera escuela normal del estado de Tennessee, una escuela financiada por el Peabody Education Fund. El Peabody Normal College fue el mejor del Sur y, como tal, ejerció una enorme influencia en la educación de la región.

En 1909 comenzó una nueva era. En el momento de su liquidación, los fideicomisarios del Fondo Peabody aportaron 1,5 millones de dólares para la creación de la Escuela de Magisterio George Peabody. Abrió sus puertas en 1914, en el campus actual, donde pronto se convirtió en la principal escuela de magisterio del Sur. Como ocurrió con muchas instituciones privadas e independientes, Peabody tuvo que hacer frente a dificultades financieras intermitentes, que finalmente terminaron con su unión con Vanderbilt. En la actualidad, Peabody es, según casi todos los criterios, una de las cinco o seis facultades de pedagogía más sólidas de Estados Unidos.