Patrones misteriosos: Fractales en la naturaleza

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una introducción encantadora y accesible al concepto de fractal para los niños, utilizando ejemplos visuales de la naturaleza, lo que hace que las matemáticas resulten atractivas y cercanas. Sin embargo, ha recibido críticas dispares en cuanto a su profundidad y representación visual de los fractales.

⬤ El libro es apreciado por su formato atractivo, sus explicaciones claras y las hermosas fotografías que relacionan los conceptos matemáticos con la naturaleza. Es muy recomendable para profesores, padres y jóvenes entusiastas de las matemáticas, especialmente adecuado para los cursos K a
⬤ Muchos críticos destacaron su potencial para despertar el interés por las matemáticas entre los niños.

Los críticos señalaron que el libro carece de profundidad, ya que ofrece ejemplos rudimentarios sin profundizar en los algoritmos matemáticos que hay detrás de los fractales. Algunos opinan que las fotografías no demuestran eficazmente las verdaderas propiedades de los fractales, lo que resulta decepcionante, sobre todo para los lectores que esperan una exploración más exhaustiva o imágenes vibrantes.

(basado en 21 opiniones de lectores)

Título original:

Mysterious Patterns: Finding Fractals in Nature

Contenido del libro:

Los patrones repetitivos de la naturaleza, más conocidos como fractales, son bellos, universales y explican en gran medida cómo crecen las cosas.

Los fractales también pueden cuantificarse matemáticamente. He aquí una elegante introducción a los fractales a través de ejemplos que pueden verse en parques, ríos y en nuestros propios patios traseros.

Los jóvenes lectores quedarán fascinados al aprender que los ramilletes de brócoli son fractales -al igual que las cadenas montañosas, los sistemas fluviales y los árboles- y compartirán la maravilla de las matemáticas tal y como se reflejan en el mundo que nos rodea. Perfecto para cualquier aula de primaria o biblioteca, Mysterious Patterns es una emocionante introducción interdisciplinar a los patrones repetitivos.