Pasajes informativos para marcar el texto y leer de cerca: Grado 3: 20 Pasajes Reproducibles con Actividades de Marcación de Texto que Guían a los Estudiantes a Leer St.

Opiniones de los lectores

El libro es un recurso útil para educadores y padres que buscan ayudar a los alumnos de tercer curso, especialmente en la preparación de evaluaciones como la FSA. Aunque muchos usuarios aprecian su alineación con los estándares curriculares y la efectividad de sus ejercicios, algunos encuentran el material demasiado fácil o critican la calidad de algunas preguntas.

Ideal para aulas de tercer grado, se alinea con las normas básicas comunes, eficaz para la recuperación, ejercicios sistemáticos útiles, ideal para centros de lectura guiada, buen material de referencia, comentarios positivos de los usuarios sobre los pasajes.

Algunos usuarios lo consideran demasiado fácil, especialmente para los alumnos de segundo grado, el libro es delgado y carece de desafío, la calidad de algunas preguntas es pobre y está mal redactado.

(basado en 14 opiniones de lectores)

Título original:

Informational Passages for Text Marking & Close Reading: Grade 3: 20 Reproducible Passages with Text-Marking Activities That Guide Students to Read St

Contenido del libro:

Los elevados niveles de exigencia que deben cumplir los alumnos hoy en día requieren una alfabetización centrada en la lectura atenta de textos complejos.

Estos pasajes de textos informativos están organizados en torno a temas de gran interés relacionados con el plan de estudios y con las principales destrezas de comprensión. Las lecturas tienen un formato especial que permite practicar el marcado de textos, una poderosa herramienta de eficacia probada para desarrollar las destrezas de comprensión, como encontrar la idea principal y los detalles, identificar la causa y el efecto y secuenciar los acontecimientos.