25 pasajes de textos complejos para cumplir con los Criterios Básicos Comunes: Literatura y textos informativos, 5.º grado

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido comentarios positivos por su utilidad y calidad como recurso didáctico, sobre todo para alumnos de 3º a 7º curso. Se recomienda para mejorar la capacidad de comprensión y preparar exámenes. Sin embargo, algunos usuarios expresaron su decepción con algunos pasajes incluidos en el libro, por considerar que no cumplían las expectativas.

Bien recibido como un recurso útil para los estudiantes, recomendado para los grados 3 a 7, pasajes entretenidos, ideal para la práctica de pruebas, bueno para el desarrollo de habilidades de comprensión, envío rápido, excelente para ELA.

Algunos pasajes no son de la calidad esperada; algunos usuarios consideraron que la selección era insuficiente en comparación con otros libros.

(basado en 16 opiniones de lectores)

Título original:

25 Complex Text Passages to Meet the Common Core: Literature and Informational Texts, Grade 5

Contenido del libro:

Una colección de 25 pasajes nivelados con preguntas de comprensión dependientes del texto que ayudan a los estudiantes a abordar textos cada vez más complejos y proporcionan el rigor académico que exigen las Common Core State Standards.

Una colección de 25 pasajes nivelados con preguntas de comprensión dependientes del texto que ayudan a los estudiantes a abordar textos cada vez más complejos y proporcionan el rigor académico que exigen los Estándares Estatales Básicos Comunes.

Con los rigurosos estándares de lectura que exigen los Estándares Estatales Básicos Comunes, los maestros necesitan tener fácil acceso a pasajes de lectura con un nivel de complejidad cada vez mayor para que los estudiantes tengan oportunidades de leer con atención y ampliar sus habilidades a medida que avanza el año escolar. Esta colección de pasajes ofrece precisamente eso. Cada uno de los 25 pasajes viene acompañado de preguntas de comprensión que dependen del texto, incluidas preguntas abiertas que requieren que los alumnos utilicen habilidades de pensamiento de orden superior al escribir sus respuestas. Las lecciones incluyen consejos didácticos que se centran en los retos que los estudiantes encontrarán en el pasaje y proporcionan información sobre la complejidad del texto -cuantitativa (nivel Lexile), cualitativa y consideraciones sobre el lector y la tarea- para ayudar a los profesores a satisfacer las necesidades de su clase. Para uso en 5º curso.