Oxford Handbook of Coercive Relationship Dynamics (Manual Oxford de dinámica de las relaciones coercitivas)

Título original:

Oxford Handbook of Coercive Relationship Dynamics

Contenido del libro:

Las interacciones coercitivas y el conflicto son habituales en las relaciones cercanas y familiares, las amistades y las relaciones entre profesores y alumnos en las escuelas.

La coerción y el conflicto pueden utilizarse para fortalecer las relaciones, o pueden conducir a su deterioro, socavar los esfuerzos por socializar y enseñar a los jóvenes, y provocar el desarrollo de problemas de salud mental en niños y padres. La teoría de la coerción ayuda a arrojar luz sobre cómo estas dinámicas de interacción cotidiana explican el desarrollo de la agresión, los conflictos conyugales, la depresión y los problemas graves de salud mental en las familias y cómo socavan la seguridad y la eficacia de la escuela.

The Oxford Handbook of Coercive Relationship Dynamics presenta las aplicaciones más recientes e innovadoras de la teoría de la coerción para comprender la psicopatología, la teoría del desarrollo y la ciencia de la intervención. El volumen proporciona una perspectiva multidisciplinar sobre los procesos coercitivos, los orígenes y las funciones sociales para anclar la teoría de la coerción desde múltiples perspectivas y sentar las bases teóricas y empíricas para la expansión innovadora del modelo de coerción a nuevas áreas de investigación. El volumen da ejemplos específicos de cómo los procesos coercitivos básicos subyacen al desarrollo de un sufrimiento significativo en niños y familias, y los capítulos incluyen discusiones clínicamente orientadas de la investigación sobre el papel de la coerción en la causalidad y amplificación del comportamiento problemático y la angustia emocional.

Los autores de renombre internacional de este volumen destacan los avances científicos en el estudio de la dinámica coercitiva en las familias y las relaciones cercanas, dan cuenta de los correlatos fisiológicos y genéticos de la dinámica coercitiva, y discuten la aplicación de la teoría de la coerción a las intervenciones eficaces que mejoran la calidad y el bienestar de los niños, adolescentes y adultos. Este volumen es un recurso inestimable sobre metodología de las ciencias del comportamiento, teoría del desarrollo y ciencia de la intervención.