Over the Ivy Walls: La movilidad educativa de los chicanos de bajos ingresos

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Título original:

Over the Ivy Walls: The Educational Mobility of Low-Income Chicanos

Contenido del libro:

Explora los factores sociales que conducen al éxito académico de los chicanos con bajos ingresos.

Único entre la literatura sobre el rendimiento académico de las minorías y los chicanos, Over the Ivy Walls se centra en los factores que crean el éxito académico en lugar de examinar el fracaso escolar. Entrelaza la investigación existente sobre el rendimiento académico con un análisis de las vidas de 50 chicanos de bajos ingresos para quienes la escolarización «funcionó» y se convirtió en un importante vehículo para la movilidad social. Gándara examina sus primeras vidas en el hogar, sus experiencias escolares y las relaciones con sus compañeros en busca de pistas sobre lo que «funcionó».

«Las voces de estos jóvenes llegan con fuerza. Gándara ha resistido el impulso de 'traducir' por ellos y los mensajes son explícitos. Me gusta la amplitud del estudio y el hecho de que Gándara volviera atrás y comparara a los que habían terminado sus estudios superiores en los años 70 y 80 con los que los terminaron más recientemente. Esto proporciona información sobre el impacto del cambio social, y reafirma aquellos factores que son perdurables en su impacto sobre los logros educativos de las chicanas.» -- Kip Tellez, Universidad de Houston.

«Los relatos personales de este libro son evocadores y conmovedores. Aportan ideas sobre los puntos fuertes de los hogares de minorías, en lugar de centrarse en los 'déficits' que se dice que conducen al bajo rendimiento académico. Este libro añade una dimensión reveladora al análisis de las experiencias educativas». -- Norma González, Universidad de Arizona.