Otros ríos: Una educación china

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido una mezcla de elogios entusiastas y comentarios críticos. Muchos lectores aplauden la perspicaz narración de Peter Hessler y sus detalladas observaciones de la vida en China, sobre todo en el contexto de sus experiencias durante la pandemia y como profesor. Sin embargo, algunos críticos consideran que el libro es repetitivo y que no está a la altura de las obras anteriores de Hessler.

⬤ Relato perspicaz y atractivo sobre la vida en China.
⬤ Exploración minuciosa de los cambios en la educación y la cultura a lo largo del tiempo.
⬤ Bien escrito, con un buen equilibrio de experiencias y observaciones personales.
⬤ Aumenta la curiosidad sobre la China contemporánea.
⬤ Sólidos esbozos de personajes y sentido del lugar.

⬤ Algunos críticos consideran que el contenido es repetitivo y que carece de nuevos puntos de vista en comparación con obras anteriores.
⬤ Críticas por centrarse demasiado en pequeños detalles y carecer de una narrativa atractiva.
⬤ Algunos lectores expresan su decepción por el hecho de que se destaquen las quejas personales del autor en lugar de un análisis más objetivo.
⬤ No todos los lectores creen que ofrezca una nueva perspectiva sobre la educación en China, y algunos sugieren que existen mejores relatos.

(basado en 17 opiniones de lectores)

Título original:

Other Rivers: A Chinese Education

Contenido del libro:

Un relato íntimo y revelador de dos generaciones de estudiantes en el corazón de China, una crónica de un país en pleno cambio tumultuoso a través del prisma de su sistema educativo.

Más de veinte años después de enseñar inglés a la primera generación del boom chino en un pequeño colegio de la provincia de Sichuan, Peter Hessler regresó a esta ciudad para enseñar a la siguiente generación. Al mismo tiempo, Hessler y su esposa matricularon a sus hijas gemelas en una escuela primaria estatal local, donde eran los únicos occidentales en un alumnado de unos dos mil alumnos. A lo largo de los años, Hessler había mantenido un estrecho contacto con más de cien de sus antiguos alumnos, que ahora tenían más de cuarenta años. Al reencontrarse con ellos -miembros de la "generación de la Reforma" china- mientras enseñaba a estudiantes universitarios, Hessler pudo adquirir una perspectiva única de la increíble transformación de China en el último cuarto de siglo.

A finales de los años noventa, casi todos los alumnos de Hessler eran los primeros miembros de sus familias en recibir educación. Sus padres eran agricultores de subsistencia que apenas podían ofrecerles orientación mientras sus hijos se adentraban en un mundo completamente nuevo. En 2019, cuando Hessler llegó a la Universidad de Sichuan, se encontró con una China muy diferente y un nuevo tipo de estudiante: un hijo único cuya escolarización era objeto de una intensa atención por parte de una cohorte de padres mucho más ambiciosos y sofisticados. Los nuevos estudiantes de Hessler ironizan sobre el régimen, pero en su mayoría sortean sus restricciones con ecuanimidad y aprovechan las nuevas y asombrosas oportunidades que ofrece el auge de China. Pero las presiones de este sistema de "meritocracia" extrema a escala pueden ser espantosas, incluso para niños mucho más pequeños, incluidas sus propias hijas, que les ofrecen a él y a su esposa una visión íntima de la experiencia en su escuela local.

En manos de Peter Hessler, el sistema educativo chino es el vehículo perfecto para examinar qué le ha ocurrido al país, hacia dónde se dirige y qué podemos aprender de él, para bien y para mal. En un momento en que la retórica antichina en Estados Unidos se ha vuelto más contundente y fea, Otros ríos es un regalo tremendo, de hecho esencial, una obra de enorme empatía humana que rechaza los estereotipos baratos y nos muestra China desde dentro y desde abajo, utilizando como vara de medir este conjunto de experiencias universalmente relacionables. Como ventana a China y como espejo lejano de Estados Unidos y su propio sistema educativo, Otros ríos es un clásico, un libro de enorme valor e interés humano.