Puntuación:
El libro sobre Aprendizaje en Acción es elogiado como un recurso valioso y práctico para comprender y aplicar el proceso de aprendizaje en acción. Ofrece explicaciones exhaustivas de los conceptos clave, las funciones y la metodología general. Los lectores aprecian sus aplicaciones en el mundo real, los estudios de casos y su eficacia en la resolución de problemas, la creación de equipos y el desarrollo del liderazgo. Sin embargo, algunas reseñas mencionan la repetitividad, la falta de ejemplos sólidos de retos encontrados y la sensación de ser excesivamente promocional en algunas partes.
Ventajas:⬤ Comprensión exhaustiva del Aprendizaje en Acción y sus aplicaciones.
⬤ Información práctica y útil tanto para principiantes como para profesionales experimentados.
⬤ Estudios de casos reales y referencias a implantaciones con éxito en organizaciones.
⬤ Estilo de redacción sencillo y accesible.
⬤ Valioso como referencia y con fines didácticos.
⬤ Destaca el poder del Action Learning en la resolución de problemas y el desarrollo del liderazgo.
⬤ Algunos conceptos clave son repetitivos, lo que puede resultar tedioso para algunos lectores.
⬤ Da la sensación de ser excesivamente promocional, con un fuerte énfasis en las historias de éxito sin suficientes ejemplos detallados de los retos afrontados.
⬤ La sensación de necesidad de certificación podría desanimar a algunos autodidactas.
⬤ Se necesitan más ejemplos prácticos de fracasos o dificultades en el aprendizaje activo.
(basado en 19 opiniones de lectores)
Optimizing the Power of Action Learning: Real-Time Strategies for Developing Leaders, Building Teams and Transforming Organizations
Tercera edición del libro de referencia Creado por Reg Revans en la década de 1940, el Modelo de Aprendizaje en Acción fue perfeccionado y reintroducido en 1995 por el autor principal, Michael Marquardt, en organizaciones de todo el mundo como una poderosa herramienta para mejorar el rendimiento organizativo. Hoy en día, Marquardt está considerado como el «padre» moderno del enfoque del Aprendizaje en Acción.
Para esta nueva edición, Marquardt se ha asociado con tres expertos en Aprendizaje en Acción de Asia y el Reino Unido que aportan un enfoque global más amplio a lo que se ha convertido en EL libro seminal en este campo. NUEVO EN ESTA EDICIÓN: Cada capítulo ha sido actualizado para alinearlo con la práctica actual y la implementación del Aprendizaje en Acción en las organizaciones.
Además, en la mayoría de los capítulos se ha añadido nuevo material, incluidos estudios de casos, y se han sustituido los que estaban obsoletos. Los autores han añadido más ejemplos de grandes preguntas en el Capítulo 4 (Preguntas y reflexiones), más discusión sobre el Aprendizaje en Acción virtual en el Capítulo 3 (El grupo) y contenido completamente nuevo en el Capítulo 7 (El entrenador de Aprendizaje en Acción), específicamente sobre cómo comenzar sesiones de Aprendizaje en Acción y cómo convertirse en un Entrenador Certificado de Aprendizaje en Acción.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)