On the Case in the English Language Arts Classroom: Situaciones para la enseñanza del inglés

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Título original:

On the Case in the English Language Arts Classroom: Situations for the Teaching of English

Contenido del libro:

Una guía perspicaz e informativa para muchas de las situaciones y problemas a los que se enfrentan a diario los profesores de lengua y literatura inglesas de secundaria.

De la mano de cuatro veteranos formadores de profesores, On the Case in the English Language Arts Classroom ofrece veinte narraciones de casos, así como un formato para el debate, recursos profesionales que pueden informar las decisiones y una guía para construir nuevas narraciones de casos que pueden ampliar las posibilidades de desarrollar potentes estrategias de resolución de problemas.

Ser profesor de inglés en secundaria es tan gratificante como difícil. Aunque los programas de formación del profesorado intentan ser minuciosos, no pueden preparar a los futuros profesores para todas las situaciones que puedan surgir. Por ejemplo

⬤ ¿Cómo puede un profesor de inglés trabajar con alumnos que han sufrido un trauma importante?

⬤ ¿Cómo puede un profesor de literatura bien preparado enseñar a los alumnos de secundaria los fundamentos de la lectura?

⬤ ¿Debe un profesor rehuir las conversaciones en clase porque pueden llegar a ser "demasiado políticas"?

⬤ ¿Cómo puede un profesor hacer frente a una carga de trabajo abrumadora?

On the Case in the English Language Arts Classroom ofrece a los profesores de cualquier etapa de su carrera la oportunidad de analizar posibles situaciones y problemas a los que suelen enfrentarse los profesores a través de estudios de casos que suscitan un amplio y estimulante debate e invitan a responder por escrito.