Nuestras escuelas apestan: Los estudiantes responden a una nación segregada sobre los fracasos de la educación urbana

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Nuestras escuelas apestan: Los estudiantes responden a una nación segregada sobre los fracasos de la educación urbana (Jeanne Theoharis)

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Título original:

Our Schools Suck: Students Talk Back to a Segregated Nation on the Failures of Urban Education

Contenido del libro:

Comparte las voces de los estudiantes que denuncian los fracasos de la educación urbana.

Nuestras escuelas apestan. Así es como muchos jóvenes de color llaman la atención sobre el tipo de educación pública que reciben. En ciudades de todo el país, muchos estudiantes están atrapados en escuelas mal gestionadas, inseguras y con fondos insuficientes. Sin embargo, una serie de estudiosos y de figuras públicas han desviado la atención de la persistencia de la segregación escolar para arremeter contra los valores de los propios jóvenes. Nuestras escuelas apestan desafía enérgicamente esta afirmación dando voz a las historias convincentes de los estudiantes afroamericanos y latinos que asisten a las escuelas del centro de la ciudad con pocos recursos, donde los consejeros y las clases de AP son limitados y los guardias de seguridad y detectores de metales son abundantes - y crecen desalentados por una conversación pública que continuamente los arroja como el problema de las escuelas urbanas.

Al mostrar que los jóvenes están profundamente comprometidos con la educación, pero a menudo son críticos con el tipo de educación que reciben, este libro pone de relieve la falta de honestidad de las afirmaciones públicas de que no valoran la educación. En última instancia, estas poderosas voces estudiantiles nos recuerdan las formas en que hemos eludido nuestra responsabilidad pública de crear escuelas excelentes. La verdadera reforma escolar requiere nada menos que un nuevo movimiento por los derechos civiles, en el que los adultos se unan a los jóvenes para garantizar una educación igualitaria para todos y cada uno de los alumnos.

Otros datos del libro:

ISBN:9780814783085
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2009
Número de páginas:304

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)