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Able Children in Ordinary Schools
Publicado por primera vez en 1997. El propósito de este libro es ayudar a los profesores de niños capaces en las escuelas ordinarias.
En Gran Bretaña se ha escrito muy poco sobre la educación de los niños capaces, aunque existe un amplio corpus de investigación en otras partes del mundo. Lo que se ha escrito ha sido principalmente desde el punto de vista del psicólogo o se ha centrado en individuos o grupos de niños capaces.
Las investigaciones que se han llevado a cabo se han centrado en grupos seleccionados de niños capaces que trabajan en condiciones óptimas. Ambos elementos proporcionan información útil para el profesor, pero ninguno de ellos es, en sí mismo, suficiente para permitir a las escuelas ordinarias planificar una oferta eficaz para sus alumnos capaces.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)