Navegar por la justicia social: Un esquema para el liderazgo educativo

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Título original:

Navigating Social Justice: A Schema for Educational Leadership

Contenido del libro:

Un marco conceptual muy accesible y fácilmente adaptable que ayuda a los líderes educativos a planificar, impulsar y mantener el cambio a medida que crean escuelas más equitativas.

En Navigating Social Justice, Martin Scanlan presenta un esquema integral de justicia social que combina el aprendizaje organizativo con el liderazgo para la equidad. Scanlan destila sabiduría recogida de las experiencias de diversos profesionales de la educación, así como de sus propias más de tres décadas de trabajo en asociación centrada en la equidad con escuelas primarias.

El esquema de Scanlan reúne cinco dimensiones -inclusividad, comunidades de práctica, formación crítica, ecosistemas sociales y sabiduría práctica- que funcionan conjuntamente de forma holística para erradicar las prácticas y políticas injustas y promover una enseñanza sólida y un aprendizaje inclusivo. Para cada dimensión, el libro presenta viñetas de la vida real que centran la conversación, ejercicios que fomentan la reflexión y oportunidades sugeridas para la aplicación de sus ideas centrales. Cada capítulo también da acceso a herramientas en línea, lo que amplía su utilidad. La orientación práctica que ofrece este libro no sólo permitirá a las instituciones educativas satisfacer mejor las necesidades de las familias y los miembros de la comunidad, sino que también ayudará a los dirigentes a cultivar el juicio moral e intelectual necesario para abordar las cuestiones de justicia social en las escuelas.

Este esclarecedor marco de equidad será de inestimable valor para los líderes escolares establecidos y aspirantes, los administradores de edificios, los líderes de distritos, los administradores de sistemas y otros en los sectores de la educación pública y privada a medida que se comprometen en el trabajo de justicia social en curso.