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Nancy Fraser, Social Justice and Education
La académica y activista estadounidense Nancy Fraser ha escrito sobre una amplia gama de temas de teoría social y política, y es conocida por sus perspectivas filosóficas sobre la teoría democrática y la teoría feminista. Su trabajo sobre justicia y políticas de identidad ha sido especialmente citado, y también ha participado activamente en el desarrollo de un «feminismo para el 99%».
Aunque gran parte de su obra no se ha centrado directamente en la educación, su pensamiento se ha difundido ampliamente dentro del estudio crítico de la educación. Este volumen ilustra el modo en que los investigadores de la educación han adoptado y desarrollado las teorías de Fraser en los ámbitos de la educación alternativa, la educación superior, la inclusión y la discapacidad, y los efectos del neoliberalismo en la educación pública (estatal), al tiempo que se preguntan cómo puede mejorarse la justicia social dentro del sistema educativo.
Estos perspicaces ensayos abarcan diversos países y temas, ya que los autores trabajan con los conceptos de Fraser para defender el desarrollo de un sistema educativo más equitativo. Los capítulos de este libro se publicaron originalmente como artículos en revistas Taylor and Francis.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)