Creative Multilingualism: A Manifesto
El multilingüismo forma parte integrante de la condición humana. Partiendo del concepto de Multilingüismo Creativo -la idea de que la diversidad lingüística y la creatividad se enriquecen mutuamente- este volumen, oportuno y sugerente, muestra cómo el concepto proporciona una matriz para la experimentación con ideas, enfoques y métodos.
El libro presenta cuatro años de investigación conjunta sobre Multilingüismo Creativo llevada a cabo en distintas disciplinas, desde las humanidades hasta las ciencias sociales y naturales. Está estructurado en forma de manifiesto, con diez afirmaciones principales que se desgranan y exploran a través de diversos estudios de casos a lo largo de diez capítulos. Abarcan ámbitos como la rica relación entre diversidad lingüística y diversidad de identidad, pensamiento y expresión; la interacción entre diversidad lingüística y biodiversidad; el despliegue "prismático" del significado en la traducción; los beneficios de la creatividad lingüística en el aula; y el ingenio que subyace en "conlangs" ("lenguas construidas") como el Quenya y el Sindarin de Tolkien, concebidos para dotar a pueblos imaginarios de un medio distintivo capaz de expresar su identidad cultural.
Creative Multilingualism: A Manifesto es una contribución bienvenida al campo de las lenguas modernas, que pone de relieve la intrincada relación entre el multilingüismo y la creatividad y, lo que es más importante, va más allá de una visión anglocéntrica del mundo. Destinado a fomentar la investigación y el debate, este libro se dirige a los jóvenes interesados en las lenguas, el aprendizaje de idiomas y el intercambio cultural. Será un valioso recurso para académicos, educadores, responsables políticos y padres de niños bilingües o multilingües. Su estilo accesible también se dirige a los lectores en general interesados en el papel de la diversidad lingüística en nuestra vida cotidiana y en el potencial creativo sin explotar del multilingüismo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)