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Motivating and Retaining Online Students: Research-Based Strategies That Work
Por último, el primer libro basado en la investigación de estrategias sólidas y mejores prácticas para ayudar a los instructores a motivar a los estudiantes a completar sus cursos en línea.
Aunque los estudios respaldan la eficacia del aprendizaje en línea, a menudo los estudiantes no terminan los cursos en línea. Algunos estudios han revelado que hasta un 50-70% abandona sus cursos o programas en línea. La retención no es sólo una expectativa y un imperativo crecientes, sino también una oportunidad para que los miembros del profesorado tomen la iniciativa en la innovación, la investigación y la aplicación de nuevas estrategias, al tiempo que demuestran su eficacia.
Diseñado para profesores y diseñadores de formación, Motivar y retener a los estudiantes en línea está repleto de investigaciones empíricas procedentes del estudio de los autores sobre estrategias de motivación y retención que pueden reducir el abandono de los estudiantes en línea. Centrándose en las cuestiones más importantes a las que se enfrentan los profesores, como el diseño del curso, el compromiso y la motivación de los estudiantes, y las estrategias de apoyo institucional, instructivo e informal a los estudiantes, el libro proporciona estrategias eficaces en línea que ayudan a minimizar el abandono de los estudiantes, aumentar la retención de estudiantes y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
A la vez que ayudan a mejorar los índices generales de retención de las instituciones educativas, las estrategias descritas en el libro también tienen en cuenta la diversidad de los estudiantes y las diferencias individuales de los alumnos. El modelo probado de Lehman y Conceicao ofrece a los instructores un enfoque eficaz para ayudar a los estudiantes a persistir en los cursos en línea y tener éxito como estudiantes.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)