Modelwork: La cultura material de hacer y conocer

Título original:

Modelwork: The Material Culture of Making and Knowing

Contenido del libro:

Cómo la elaboración de modelos nos permite recordar lo que fue y descubrir lo que aún podría ser.

Tanto si miramos hacia el interior, a las complejidades de la anatomía humana, como hacia el exterior, a los rincones más recónditos del universo, la ampliación de los límites de la investigación humana depende en un grado sorprendentemente alto de la elaboración de modelos. En este amplio volumen, estudiosos de diversos campos examinan las interrelaciones entre los fundamentos materiales de un modelo y las cosas invisibles hacia las que apunta, subrayando el papel fundamental de los modelos en la comprensión y configuración del mundo que nos rodea. Ya sea en forma de reproducciones, procesos interpretativos o herramientas constitutivas, los modelos pueden tender puentes entre lo tangible y lo abstracto.

Al centrarse en los aspectos materiales de los modelos, incluidos los digitales que parecerían desplazar a sus antepasados analógicos, estos perspicaces ensayos fundamentan el modelado como un empeño táctil y enfáticamente humanístico. Con contribuciones de estudiosos de la historia de la ciencia y la tecnología, los estudios visuales, la musicología, los estudios literarios y la cultura material, este libro demuestra que los modelos sirven como herramientas inestimables en todos los campos del desarrollo cultural, tanto históricamente como en la actualidad.

Modelwork es único en llamar la atención sobre la dualidad del modelado, un intercambio dinámico entre imaginación y materia. Esta singular publicación nos muestra cómo los modelos conforman nuestra capacidad para conocer el mundo circundante y encontrar nuevas formas de transformarlo.

Colaboradores: Hilary Bryon, Virginia Tech.

Johanna Drucker, UCLA.

Seher Erdoğ.

An Ford, Temple U.

Peter Galison, Universidad de Harvard

Lisa Gitelman, Universidad de Nueva York.

Reed Gochberg, Harvard U.

Catherine Newman Howe, Williams College.

Christopher J. Lukasik, Purdue U.

Martin Scherzinger, Universidad de Nueva York.

Juliet S. Sperling, Universidad de Washington.

Annabel Jane Wharton, Duke U.