Mirar despacio: El arte y la práctica de aprender observando

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por sus reflexiones sobre el concepto de «mirada lenta» y sus aplicaciones en la educación. Ofrece estrategias prácticas para que los educadores fomenten el aprendizaje profundo y la reflexión entre los alumnos, lo que lo convierte en un valioso recurso para profesores de todas las disciplinas.

Inspirador para educadores, promueve la comprensión profunda, ofrece estrategias prácticas, rico en literatura académica, aplicable a diversos entornos educativos, mejora los hábitos de aprendizaje y apreciado por su relevancia en las artes.

Precio elevado para una versión Kindle.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Slow Looking: The Art and Practice of Learning Through Observation

Contenido del libro:

La mirada lenta ofrece un sólido argumento sobre la importancia de la mirada lenta en entornos de aprendizaje tanto generales como especializados, formales e informales, y su conexión con los principales conceptos de la enseñanza, el aprendizaje y el conocimiento.

La mirada lenta, una práctica museística que cada vez se considera más beneficiosa para la educación, sostiene que la atención paciente y envolvente al contenido puede generar oportunidades cognitivas activas para la elaboración de significados y el pensamiento crítico que no son posibles a través de los medios de transmisión de información de alta velocidad. Este libro, que aborda las aplicaciones multidisciplinares de esta práctica conductual intencionada, extrae ejemplos de las artes visuales, la literatura, la ciencia y la vida cotidiana, utilizando escenarios originales del mundo real para ilustrar las complejidades y recompensas de la mirada lenta.