Ministerio infantil formativo: Cómo formar a los niños mediante historias, rituales y relaciones

Opiniones de los lectores

El libro aporta ideas perspicaces y prácticas para el ministerio infantil, ofreciendo una perspectiva fresca sobre el desarrollo espiritual. Sin embargo, ha sido criticado por su filosofía subyacente y la falta de énfasis en el evangelio.

Bien escrito, fácil de leer, organizado, ofrece ideas prácticas, aborda aspectos importantes del desarrollo espiritual de los niños, adecuado para los trabajadores del ministerio infantil.

No aborda adecuadamente el «deísmo terapéutico moralista», tiene una premisa endeble con respecto a la ortodoxia cristiana, carece de énfasis en el evangelio, algunos lectores pueden encontrar la filosofía emergente poco convincente.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Formational Children's Ministry: Shaping Children Using Story, Ritual, and Relationship

Contenido del libro:

Gran parte de la pastoral infantil se parece más a un mero entretenimiento que a una auténtica formación espiritual.

Pero, ¿y si la pastoral infantil se basara en una mentalidad en la que enseñáramos a los niños, con nuestras palabras y acciones, cómo la historia de Dios, la historia de la Iglesia, la historia de la comunidad local y la historia del niño se entrecruzan y se hablan mutuamente? ¿Y si la pastoral infantil consistiera menos en introducir información en la cabeza de los niños y más en guiarles hacia estas historias poderosas y convincentes? Beckwith pretende ayudar a ministros y padres a crear una pastoral que capte la imaginación de los niños no sólo para mantenerlos ocupados, sino para que vivan como ciudadanos del reino de Dios. Además de proporcionar razones teológicas para el ministerio infantil formativo, el libro ofrece ejemplos de cómo Ivy y otros profesionales están implementando un modelo formativo.