Mindstorms: Niños, ordenadores e ideas poderosas

Puntuación:   (4,5 de 5)

Mindstorms: Niños, ordenadores e ideas poderosas (A. Papert Seymour)

Opiniones de los lectores

Resumen:

Las reseñas reflejan un profundo aprecio por el libro de Seymour Papert, destacando su relevancia en el panorama educativo actual a pesar de haber sido escrito hace décadas. Los lectores elogian la exploración de la pedagogía constructivista y la integración de la tecnología en los procesos de aprendizaje, especialmente a través del lenguaje de programación LOGO. Sin embargo, algunos expresan su decepción por el alcance del libro y la aplicabilidad de sus ideas con la tecnología moderna.

Ventajas:

Mantiene ideas relevantes sobre el aprendizaje y la integración de la tecnología.
Fomenta un enfoque constructivista de la educación, potenciando a los niños como aprendices activos.
Proporciona contexto histórico y teorías fundacionales que resuenan con las prácticas educativas actuales.
Ofrece ideas prácticas para enseñar conceptos de forma atractiva.
Rico en teoría apoyada por aplicaciones del mundo real, en particular con la programación y las matemáticas.

Desventajas:

Algunos lectores encuentran las ideas menos impactantes de lo esperado.
Los ejemplos tecnológicos pueden parecer anticuados para quienes buscan soluciones modernas.
Algunas reseñas mencionan una falta de claridad sobre cómo aplicar las ideas en entornos contemporáneos.
Decepción de quienes esperaban avances revolucionarios en tecnología educativa.

(basado en 43 opiniones de lectores)

Título original:

Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas

Contenido del libro:

El libro que inició la revolución informática en las escuelas.

Los ordenadores han cambiado por completo la forma de enseñar a los niños. Debemos agradecérselo a Mindstorms. En este libro, el informático pionero Seymour Papert utiliza la invención de LOGO, el primer lenguaje de programación para niños, para defender el valor de enseñar a los niños con ordenadores. Papert sostiene que los niños son más que capaces de dominar los ordenadores, y que enseñar procesos computacionales como la depuración en el aula puede cambiar la forma en que aprendemos todo lo demás. También demuestra que las escuelas saturadas de tecnología pueden mejorar realmente la socialización y la interacción entre alumnos y entre alumnos y profesores.

La tecnología cambia cada día, pero las formas básicas en que los ordenadores pueden ayudarnos a aprender permanecen. Para miles de profesores y padres que han buscado formas creativas de ayudar a los niños a aprender con ordenadores, Mindstorms es su biblia.

Otros datos del libro:

ISBN:9781541675124
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2020
Número de páginas:288

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)