La máquina de los niños: Repensar la escuela en la era de la informática

Opiniones de los lectores

La máquina de los niños, de Seymour Papert, explora la naturaleza de cómo aprenden los niños, haciendo hincapié en la importancia del aprendizaje autodirigido y el uso innovador de la tecnología en la educación. Papert critica los métodos educativos tradicionales y aboga por un enfoque constructivista en el que los errores se consideran oportunidades para el descubrimiento. Aunque muchos lectores encuentran sus ideas perspicaces y relevantes, algunos consideran el libro anticuado o aburrido.

⬤ Ofrece perspectivas perspicaces sobre la educación y la tecnología
⬤ fomenta el aprendizaje autodirigido
⬤ subraya la importancia de la creatividad y la exploración
⬤ conceptos relevantes para los debates educativos modernos
⬤ fácil de leer con anécdotas interesantes
⬤ muy recomendable para educadores y padres.

⬤ Algunos lectores encuentran el libro aburrido o anticuado
⬤ unas pocas reseñas sugieren que puede no ser relevante para las prácticas educativas actuales
⬤ una reseña negativa criticó el requisito de leer el libro en la escuela.

(basado en 15 opiniones de lectores)

Título original:

Children's Machine: Rethinking School in the Age of Computer

Contenido del libro:

En su clásico libro Mindstorms: Children, Computers, and powerful Ideas, Seymour Papert expuso una visión de cómo los ordenadores podrían cambiar la escuela.

Ahora, en La máquina de los niños, repasa una década durante la cual las escuelas estadounidenses adquirieron más de tres millones de ordenadores y evalúa los avances y la resistencia al progreso.