Minds on Music: Composición para el pensamiento creativo y crítico

Opiniones de los lectores

El libro «Minds on Music: Composición para el pensamiento creativo y crítico», de Michele Kaschub y Janice Smith, es elogiado por su enfoque práctico e inspirador de la enseñanza de la composición musical. Aborda la necesidad de estrategias eficaces en la educación musical y anima a los profesores a capacitar a sus alumnos para crear música. Sin embargo, algunos críticos le achacan un lenguaje académico denso y la falta de ideas prácticas para la enseñanza directa de la composición.

⬤ Práctico e inspirador, especialmente para educadores musicales.
⬤ Ofrece un enfoque nuevo y fresco para la enseñanza de la composición que muchos profesores pasan por alto.
⬤ Estilo de redacción claro e informativo, lo que lo convierte en un excelente recurso para profesores e investigadores.
⬤ Potencial para revolucionar los programas de música y mejorar la eficacia de los profesores dotándoles de estrategias pedagógicas.

⬤ Algunos lo encuentran denso en lenguaje académico, lo que lo hace menos accesible.
⬤ Críticas por centrarse demasiado en la investigación citada en lugar de en ideas prácticas para la enseñanza.
⬤ Algunos críticos opinan que los profesores aprenden mejor a través de la experiencia que con el enfoque estructurado que propone el libro.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Minds on Music: Composition for Creative and Critical Thinking

Contenido del libro:

Este libro de texto mejora la comprensión de los educadores musicales en ejercicio y en formación sobre las formas de implicar con éxito a los niños en la composición musical.

Ofrece tanto una justificación de la presencia de la composición en el programa de educación musical como una revisión exhaustiva de lo que sabemos hasta la fecha sobre las prácticas compositivas de los niños. Minds On Music ofrece una base sólida para planificar y llevar a cabo clases de composición con alumnos de los grados PreK-12.