Puntuación:
En general, el libro es muy apreciado por sus ideas y estrategias prácticas para la evaluación formativa en educación matemática. Profesores de diversas disciplinas encuentran las técnicas aplicables y beneficiosas para mejorar las prácticas de enseñanza. El libro es especialmente elogiado por su clara orientación y sus útiles recursos de planificación.
Ventajas:Informativo y aplicable a todas las asignaturas, gran variedad de técnicas de evaluación, guías prácticas de planificación, mejora las prácticas docentes, aumenta el compromiso de los alumnos, recomendado para profesores de todos los niveles.
Desventajas:Algunas evaluaciones pueden resultar familiares y no ser nuevas para todos los profesores, se limita a centrarse en las matemáticas, puede que no satisfaga plenamente las necesidades de los profesores que buscan estrategias específicas para cada disciplina.
(basado en 27 opiniones de lectores)
Mathematics Formative Assessment, Volume 1: 75 Practical Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning
Transforme su enseñanza de las matemáticas con esta rica colección de técnicas de evaluación formativa.
La galardonada autora Page Keeley y la experta en matemáticas Cheryl Rose Tobey aplican a las matemáticas el exitoso formato del best-seller de Keeley Science Formative Assessment. Proporcionan 75 estrategias de evaluación formativa y muestran a los profesores cómo utilizarlas para fundamentar la planificación de la enseñanza y satisfacer mejor las necesidades de todos los alumnos. La investigación muestra que la evaluación formativa tiene el poder de mejorar significativamente el aprendizaje, y sus muchos beneficios incluyen:
⬤ Estimulación del pensamiento metacognitivo.
⬤ Aumento del compromiso de los estudiantes.
⬤ Conocimiento del pensamiento del alumno.
⬤ Desarrollo de una comunidad discursiva.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)