Opiniones de los lectores
Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.
Título original:
Mapping Autonomy in Language Education: A Framework for Learner and Teacher Development
Contenido del libro:
Este libro propone un marco comprensible, sensible al contexto y flexible para el desarrollo de la pedagogía de la autonomía en la enseñanza de idiomas.
La metáfora del marco pone de relieve el esfuerzo por identificar elementos estructuradores en la postura de los autores hacia la pedagogía para la autonomía, que se dividen en tres dominios: el contexto, el alumno y el profesor. En cada dominio, los autores plantean cuestiones éticas, conceptuales y prácticas que son cruciales para su perspectiva y ofrecen una base para la reflexión sobre el desarrollo del alumno y del profesor hacia la autonomía del alumno y del profesor.
El libro propone una definición común de la autonomía del alumno y del profesor dentro de una visión de la educación como transformación y capacitación. La pedagogía de la autonomía se operativiza a través de un conjunto de diez principios generales.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9783631673607 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa dura |
Compra:
Actualmente disponible, en stock.
