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Handbook of Cognitive Linguistics and Second Language Acquisition
Este volumen de vanguardia describe las implicaciones de la Lingüística Cognitiva para el estudio de la adquisición de segundas lenguas (SLA).
Las dos primeras secciones identifican las vertientes teóricas y empíricas de la Lingüística Cognitiva, presentándolas como un todo coherente. La tercera sección analiza la relevancia de la Lingüística Cognitiva para el SLA y define una agenda de investigación que vincula estos campos con implicaciones para la enseñanza de lenguas.
La exhaustividad y el estilo tutorial de los capítulos hacen de este manual un valioso recurso tanto para estudiantes como para investigadores.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)