Making Mathineers: Experiencias matemáticas transformadoras que construyen un pensamiento conceptual tanto para el profesor como para el alumno

Opiniones de los lectores

El libro de Jonily Zupancic ha sido muy elogiado por profesores de distintos cursos por sus enfoques prácticos para mejorar la enseñanza de las matemáticas. Aunque se describe como inspirador y beneficioso para los educadores que pretenden mejorar el aprendizaje de los alumnos, algunos lectores consideraron que se desviaba hacia la promoción de los cursos de desarrollo profesional de la autora.

⬤ Ofrece estrategias realistas y efectivas para la enseñanza de las matemáticas, involucra a los lectores con una escritura coloquial, proporciona consejos prácticos inmediatos, anima a los profesores a entender a los estudiantes como individuos y es adecuado para varios entornos educativos, incluyendo K-1
⬤ .

Algunos críticos opinaron que el contenido parecía un argumento de venta de los cursos del autor, lo que decepcionó a quienes esperaban una orientación didáctica más completa.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Making Mathineers: Transformational Math Experiences That Build Conceptual Thinking for Both the Teacher and the Student

Contenido del libro:

¿Nacen algunas personas con un gen matemático?

Las matemáticas separan a la sociedad. Las matemáticas son tan polarizantes como la política y la religión. Las escuelas siguen creando los que tienen y los que no tienen matemáticas.

Profesores, ¿cuál es su historia matemática?

¿Cuál es la historia matemática de sus alumnos?

Cada alumno tiene una historia matemática y una perspectiva únicas que a menudo se pasan por alto en las aulas de matemáticas. El rendimiento matemático de los alumnos no define su comprensión de las matemáticas. La habilidad matemática y el sentido numérico no son lo mismo y deben ser cuidadosamente identificados por separado para cada estudiante.

¿Por qué los alumnos odian las matemáticas?

El aprendizaje de las matemáticas es emocional para los alumnos. Enseñar, facilitar e impartir contenidos matemáticos crea emociones y actitudes en profesores y alumnos - - ¿Por qué? Los profesores deben seguir perfeccionando sus métodos y técnicas para proporcionar experiencias matemáticas enriquecedoras que enganchen y motiven a cada estudiante. Making Mathineers es para educadores de matemáticas, líderes escolares y padres que desean desesperadamente mejorar la comprensión y el rendimiento en matemáticas para ellos mismos Y para sus alumnos.

Descubra cómo:

+Desvincular la sociedad de las matemáticas.

+Descubrir la historia matemática única y el potencial de cada alumno.

+Descubrir la alegría de enseñar y aprender matemáticas.