Making Grades Matter: Standards-Based Grading in a Secondary Plc at Work(r)(a Practical Guide for Plcs and Standards-Based Grading at the Se

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Contenido del libro:

Maximice el aprendizaje haciendo que las calificaciones sean más significativas y motivadoras para los estudiantes. Con el apoyo de esta guía práctica, las comunidades profesionales de aprendizaje (CPA) descubrirán una hoja de ruta clara para implantar un sistema de calificaciones basado en estándares en el nivel de secundaria. Los autores proporcionan todas las ideas y herramientas prácticas necesarias no sólo para la transición a este sistema mejorado, sino para lograr el mayor éxito posible con él.

Utilice este recurso para ayudar a los estudiantes a sentirse comprometidos con su aprendizaje y aumentar su rendimiento en el aula:

⬤ Estudie las teorías fundamentales detrás del sistema de calificaciones basado en estándares y cómo interactúa y es apoyado por el proceso PLC.

⬤ Aprenda cómo utilizar las calificaciones para comunicar eficazmente el dominio de los estudiantes de los estándares de aprendizaje.

⬤ Ver lo que hace que la tarea no calificada y la práctica independiente sean una mejor herramienta para mejorar el aprendizaje y aumentar la motivación de los estudiantes para estudiar.

⬤ Comprender el valor de permitir a los estudiantes múltiples oportunidades para demostrar su aprendizaje al tomar las evaluaciones.

⬤ Obtenga información valiosa para los administradores y líderes en el viaje de varios años de implementación de la calificación basada en estándares.

Contenido:

Introducción.

Capítulo 1: Calificación basada en estándares en una comunidad profesional de aprendizaje.

Capítulo 2: Cómo comunican las calificaciones los niveles actuales de aprendizaje.

Capítulo 3: Cómo los deberes sirven de práctica no calificada.

Capítulo 4: Cómo proporcionar a los estudiantes múltiples oportunidades para demostrar su aprendizaje.

Capítulo 5: Criterios para administradores y líderes que implementan la calificación basada en estándares.

Conclusión.

Apéndice.